PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI APLIKASI E-LEARNING BERBASIS WEBSITE DENGAN MENGGUNAKAN PHP & MYSQL PADA SMK IBRAHIMY MIFTAHUL ULUM BENGKAK-WONGSOREJO
Keywords:
Perancangan dan Implementasi, E-Learning, Website, SMK Ibrahimy Miftahul Ulum Bengkak-WongsorejoAbstract
SMK Ibrahimy Miftahul Ulum ini merupakan salah satu lembaga pendidikan yang berada di bawah naungan yayasan pondok pesantren Miftahul Ulum Bengkak-Wongsorejo, perkembangan teknologi informasi yang kurang pemanfaatannya pada pembelajaran di sekolah SMK Ibrahimy Miftahul Ulum Bengkak-Wongsorejo pada saat ini masih menggunakan sistem pembelajaran secara konvensioanl atau yang biasa disebut dengan pembelajaran yang harus ketemu langsung antara guru dan siswa. Sehingga proses belajar dan mengajar belum efektif dan efisien. Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran antara guru dan siswa agar dapat berinteraksi secara efektif dan berjalan sangat lancar tanpa terbatas hanya di lingkungan sekolah atau kelas saja. E-Learning menguatkan terjadinya kegiatan proses belajar dan mengajar di luar jam sekolah. Sistem ini menggunakan metode waterfall dengan pembelajaran yang akan efektif dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk membangun sebuah perancangan dan implementasi Aplikasi berbasis website dengan menggunakan Php & MySql pada SMK Ibrahimy Miftahul Ulum Bengkak-Wongsorejo dengan harapan dapat mempermudah guru dan siswa dalam melakukan kegiatan belajar dan mengajar.
Downloads
References
L. Yana Siregar, M. Irwan Padli Nasution Prodi Manajemen, and U. Negeri Islam Sumatera Utara,
“Development of Information Technology on Increasing Business Online,” J. Ilm. Manaj. dan
Bisnis, vol. 2, no. 1, pp. 71–75, 2020, [Online]. Available:
https://doi.org/10.30606/hjimbhttp://journal.upp.ac.id/index.php/Hirarki.
R. Festiawan, “Belajar dan Pendekatan Pembelajaran Abstrak,” pp. 1–17.
C. N. S. Simanjuntak and D. Puspasari, “Pemanfaatan Media E-Learning Moodle Untuk
Menunjang Pembelajaran Mahasiswa di Fakultas Manajemen dan Bisnis Universitas Ciputra,” J.
Pendidik. Adm. Perkantoran, vol. 8, no. 1, pp. 169–179, 2020, doi: 10.26740/jpap.v8n1.p169-
M. R. Affandi, M. Widyawati, and Y. B. Bhakti, “Analisis Efektivitas Media Pembelajaran ELearning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sma Pada Pelajaran Fisika,” J. Pendidik. Fis.,
vol. 8, no. 2, p. 150, 2020, doi: 10.24127/jpf.v8i2.2910.
N. N. K. Wati, “Perangkat pembelajaran berbasis E-learning di sekolah dasar,” PINTUPusat
Penjaminan Mutu, vol. 1, no. 2, pp. 180–189, 2020, [Online]. Available:
http://stahnmpukuturan.ac.id/jurnal/index.php/jurnalmutu/article/view/913.
A. Lutfi and St. Shofiyah, “Sistem Informasi E-Learning Berbasis Web Menggunakan Php Dan
Mysql,” JUSTIFY J. Sist. Inf. Ibrahimy, vol. 1, no. 2, pp. 118–125, 2023, doi:
35316/justify.v1i2.2670.
A. Isroqmi, R. Rohana, and E. Septiati, “Pemanfaatan E-learning Moodle Sebagai Laboratorium
Matematika Virtual di Universitas PGRI Palembang,” Indiktika J. Inov. Pendidik. Mat., vol. 5, no.
, pp. 244–254, 2023, doi: 10.31851/indiktika.v5i2.11653.
A. Nuryana, P. Pawito, and P. Utari, “Pengantar Metode Penelitian Kepada Suatu Pengertian
Yang Mendalam Mengenai Konsep Fenomenologi,” Ensains J., vol. 2, no. 1, p. 19, 2019, doi:
31848/ensains.v2i1.148.
W. A. K. Andika Surya Listya Yudhana, “Learning Management System (LMS) Menggunakan
Pendekatan Literatur Review dan User Persona,” J. Syntax Admiration, vol. 2 No 9, no. 9, pp.
–112, 2021.
M. Raihan, “Perlindungan Data Diri Konsumen Dan Tanggungjawab Marketplace Terhadap Data
Diri Konsumen (Studi Kasus: Kebocoran Data 91 Juta Akun Tokopedia),” J. Inov. Penelit., vol. 3,
no. 10, pp. 7849–7850, 2023.
